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  • 最新出的關于家庭教育的書

    | 舒洪

    最新出的關于家庭教育的書推薦

    孩子是每個父母的寶,何如讓孩子在社會上健康成長和快樂生活,是每一個做父母的無法回避的實際課題。下面是小編為你準備的最新出的關于家庭教育的書,希望對你能有所幫助!

    最新出的關于家庭教育的書

    父母必讀的50本書

    《讓孩子自立的55種方法》(日)中谷彰宏,當代中國出版社

    《如何培養孩子的德商》(美)米歇爾?博芭,中國發展出版社

    《生存教育在美國》(美)黃全愈,接力出版社

    《他們這樣培養孩子》杜康,中國社會出版社

    《圖畫書:閱讀與經典》彭懿,21世紀出版社

    《我教兒子學作文》肖復興,廣東教育出版社

    《我們怎樣做父親》瀟龍,京華出版社

    《夏洛的網》(美)K ? B ?懷特,上海譯文出版社

    《享受成長》陳暉,中國婦女出版社

    《小王子》(法)圣埃里?蘇佩克,遠方出版社

    《新教育之夢》朱永新,人民教育出版社

    《學前兒童家庭教育》彭建蘭,江西高校出版社

    《楊家有女》陳村,江蘇教育出版社

    《有一筆資產》徐國靜,南方出版社

    《閱讀兒童文學》梅子涵,少年兒童出版社

    《早期教育與能力培養》(日)鈴木鎮一,河北人民出版社

    《趙忠心談家庭教育》趙忠心,中國檢察出版社

    《中國人西方人和他們的孩子》賀評,遼寧人民出版社

    《做最好的家長》李鎮西,漓江出版社

    《做最好的母親》(美)雪莉?卡特史考特,華東師范大學出版社

    父母必讀的10本兒童教育書籍

    1、《愛和自由》

    作者: 孫瑞雪

    出版社: 中國婦女出版社

    本書以愛和自由為的立足點,強調愛孩子要有科學的方法,即充分了解兒童成長規律的基礎上給孩子充分的愛、自由、選擇。

    孫瑞雪老師告誡父母們:你以為你愛孩子,你想象你可以愛孩子,你認為這就是愛孩子,和你真的愛孩子是有差別的。也許,你需要停下來看:你是不是基于你的想法、你的恐懼、你的焦慮、你的習性來愛的。這可能就意味你其實是更愛你的想法,更愛你的恐懼,更愛你的焦慮,更愛你的習性。

    愛就是愛,恐懼就是恐懼,焦慮就是焦慮,認為就是認為,一切如是。我們要學會從一切如是中將愛剝離出來,你的孩子才真正可以收到愛的禮物。因為我們一生能夠給予孩子的只有一樣,那就是愛!

    2、《正面管教》

    作者: (美) 簡·尼爾森

    出版社: 京華出版社

    沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力,但最美好的愿望卻不一定給孩子帶來最好的結果。

    正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中,才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能,才能取得良好的學業成績……如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力,就是這本書的主要內容。

    3、《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》

    作者: (美)瑪茲麗施

    出版社: 中央編譯出版社

    “你這孩子怎么那么不聽話?”面對孩子的行為做父母的常常忍不住脫口而出。是的,天涼了讓加衣服就是不加,地板涼可就是要打光腳,就是不要刷牙,就是要把飯弄得滿桌子都是,就是不叫叔叔阿姨,就是要把屋子弄得亂七八糟,到吃飯的點了可就是還要看電視,就是不愿意做作業……等等,全是怎么說都不聽。

    無數家長為此煩惱,家里充滿呵斥和吵嚷聲,可是沒用,火藥味越發濃烈,問題卻解決不了。要是有一本書能讓你學會一種語言,說出話來子就會聽,你會吃驚嗎?

    不必驚奇,《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》將幫助你學會一種讓孩子聽話的神奇語言,這種愛的語言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上數以千萬的父母用自身的親身實踐證明了書中提供的方法非常有效。該書在美國暢銷300多萬冊,并被翻譯成30多種文字風靡全球。世界各地的父母和專家熱情洋溢地贊譽兩位作者,她們在長期的實踐中摸索出的這套語言是那樣行之有效,的的確確能緩解所有年齡段的孩子與父母的緊張關系,結束父母與孩子的沖突對抗,帶來父母和孩子的合作。

    4、《誰拿走了孩子的幸?!?/p>

    作者: 李躍兒

    出版社: 國際文化出版公司

    與其說這是一部關于教育的書籍,不如說這是一部用心血凝成的關于愛育的宣言。教育與愛育的最大差別在于:教育往往是居高臨下的,而愛育則是平等自由的。居高臨下通常會帶來壓抑、束縛,甚至會扼殺孩子的創造力;而平等自由卻能大大發揮孩子生命中巨大的原創潛能。

    李躍兒,這位由酷愛藝術的女畫家,到有心將自己的常識傳授給下一代的老師和母親,在經歷了太多傳統教育的失敗之后,終于大徹大悟;終于從高于孩子的“教育寶座”,回到了自己也曾擁有過的藍天樂土;終于以平等的姿態,來看待孩子的成長;終于開始享受孩子們創造的多彩世界……

    5、《孩子,把你的手給我》

    作者: (美)吉諾特

    出版社: 京華出版社

    父母可以幫助孩子成為一個品質高潔的人,一個有著憐憫心,敢于承擔責任和義務的人,一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內容。

    多年來,我們一直在跟父母和孩子打交道,有時是以個人的形式,有時是以治療小組的形式,有時以養育講習班的形式。這本書就是這些經驗的結晶。這是一個實用的指南,給所有面臨日常狀況和精神難題的父母提供具體的建議和可取的解決方法。它還給出一些從基本交流原則生發出來的具體建議,指導父母在跟孩子相處時要彼此尊重。

    6、《陪孩子長大》

    作者: 李子勛

    出版社: 中國廣播影視出版社

    本書是按照個案方式寫成,為了不誤導讀者,盡可能采用解釋的方式,讓讀者自己去選擇怎么來應對相似的情景,而不把所謂的治療方式直白地寫出來。同時,有些個案后面加上了一些觀點,來補償解釋的不足。

    7、《孩子,媽媽陪你慢慢長大》

    作者: 吳文君

    出版社: 中國華僑出版社

    這是一個普通的中國家庭中的親子故事,是一個每天都在成長著的媽媽和女兒的尋常故事。吳文君老師用款款深情的文字記述了17年來自己陪伴女兒成長的點滴瑣事,記述了從一個懷揣“農場夢”的淘孩子到一步步走進世界名校,成為加拿大世界聯合書院(UWC)在中國招收的2名全額獎學金的學生之一的故事。

    這是一個非常成功的家教個案。這是一種值得每個普通家庭學習和借鑒的教育模式:陪伴成長,在孩子遭遇困境與挫折的時候,給予安慰與支持;放手養育,不隨便界定、不輕易設限,讓孩子順應天性,自然快樂的成長。

    8、《第56號教室的奇跡》

    作者:(美)艾斯奎斯

    出版社: 光明日報出版社

    當一名教師傾其所有精力、美德與創造力,他能為學生做什么?如果認識了美國的傳奇教師雷夫艾斯奎斯,或許便有了答案。

    第56號教室的孩子大多貧困,來自移民家庭,英語也不是他們的母語,這些似乎注定平凡的學生卻在一個充滿愛心與智慧的老師的培養下,全國測試成績高居全美TOP5%,他們長大后紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。這一切奇跡的諦造者就是——雷夫艾斯奎斯老師。這位心靈導師,教給學生一生受用的技巧,以及人格、信念的培養。

    9、《遇見孩子,遇見更好的自己》

    作者: (美)托馬斯 等

    出版社: 新世界出版社

    《遇見孩子,遇見更好的自己》是三位美國教育專家寫給天下父母的心靈成長課。書中認為,我們教育孩子,往往不因為愛,而是出于害怕。

    正是父母心中的這些怕與愛,讓家庭教育陷入誤區。比如,很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女,于是,教育子女更多的是在滿足父母自己,而不是孩子們的需要。再如,大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記了親子關系最重要的元素,那就是與孩子們共享快樂時光,與他們一起歡笑、一起成長。

    根據幾十年的心理輔導以及教育子女的經驗,作者指出,要解決女子的問題,得先解決父母的問題——后者才是最重要的。正如書中所言:“之所以成為父母,不是要我們去書寫孩子的人生,而是為了凈化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己,只有明白這一點,我們才有機會進步、長大、成熟?!?/p>

    10、《因為愛,所以節制》

    作者:(美)布倫達加里森 等

    出版社: 九州出版社

    “我們如此深愛著自己的孩子,但不知什么原因,他們就是不聽我們的?!?/p>

    《因為愛,所以節制》是美國家庭教育專家布倫達加里森教育孩子的心得,也是寫給天下父母的心靈成長課。她一針見血地指出親子關系的問題所在,“如果把孩子的生活當作我們自己的生活來處理,那樣只會拉大他們和我們之間的距離?!?/p>

    本書通過不同案例,講述了父母與青春期孩子相處的方式方法,從孩子和父母兩個角度分析了建立親密關系的必要性,因為親密關系是一切教育問題的基礎,“沒有了與孩子的融洽關系,我們就什么都沒有了,沒有了影響力,沒有了幫助孩子的途徑,也沒有辦法引領他們走向成長” 。

    《家庭教育學》讀書心得體會

    近期,透過學校組織的家長學校的學習,使我有很多收獲,使我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎,學校教育要與家庭教育互動,只有家?;硬拍芨欣诮逃?。孩子健康成長,此刻的教育事業發展迅速,教育模式也多樣化,這給家庭教育帶來了很大壓力。因此,怎樣把壓力轉化為動力,就需要我們老師跟家長不斷地提高對家庭教育重要性的認識,并以實際行動來做好家庭教育工作??偨Y出了一些教育孩子的方法如下:

    一、樹立孩子的人生觀跟價值觀

    我教育孩子做人要有人生價值,要學會什么是真,什么是假,什么是對,的什么是錯,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。做人要有一個人生計劃跟目標,不能稀里糊涂過日子,到老一事無成,為了這個人生的計劃跟目標,那就要好好學習,因為只有透過不斷學習跟進步,獲取更多知識才能創造完美的未來。

    二、教育孩子凡事要從點點滴滴做起

    首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,關心孩子日常生活中的細節問題,比如生活跟學習狀況,身體跟思想狀況,如果孩子在學習上遇到困難,我會盡自我最大努力去幫忙解決,家長還要在家中準備一些書籍跟學習資料,不僅僅自我能夠學習,還能夠作為孩子的參考資料??傊?,自我有潛力解答就解答,沒潛力解答,就翻資料為孩子解答。

    三、家長要及時了解孩子在校表現

    比如尊敬老師、團結同學,是否好好上課,能否按時完成作業,有沒有什么壓力等等。每次孩子回家,家長要跟孩子聊聊在校的狀況。如發現新的狀況或有什么疑問,就能及時與學校老師進行溝通,確保這樣那樣的問題能及時教育并督促孩子加以糾正。

    四、抓好平時學習外,還要幫忙孩子做好階段總結工作

    尤其是每次考試之后,要幫忙孩子分析錯誤的原因,哪方面有問題,就說明哪方面知識掌握不夠,透過考試后檢查分析,對的要加以鞏固,不足之處要采取補救措施,一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進行強化訓練。

    五、給孩子足夠空間,讓他自由發展

    在完成必要作業后,其他時光讓孩子自我安排,而不是讓他學這個,學那個,一般孩子會做一些他感興趣的,比如做手工、畫畫,騎自行車,看兒童節目,只要有利于孩子身心健康活動不干涉。學習是一個漫長的過程,如果把孩子鎖在必須范圍內,身心得不到休息跟調整,就有可能適得其反,使孩子產生逆反心理,從而喪失對學習的興趣跟信心。

    六、在教育孩子時,我們要學會用童心來觀察孩子的內心世界

    作為家長有時能夠是嚴厲的父母,有時還能夠是良師益友,我們要有足夠的耐心跟信心,用平跟寬廣的耐心,沉著冷靜地去對待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要適當表現跟鼓勵就能夠了,失敗了也不要氣餒,只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會挫傷自尊心跟自信心。

    教育孩子沒有一個固定模式,為了孩子應當不斷探索學習,這對提高家庭教育質量是很有益的。

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    戴着面具日嫲嫲
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